Competencia digital y metodologías
El mundo está cambiando y a un ritmo
acelerado. Mira el siguiente vídeo subtitulado.
En este otro vídeo de Miguel Ángel
Santos Guerra, profesor de la Universidad de Málaga cuyo blog os
recomiendo encarecidamente, aparecen reflexiones que no tienen que ver
directamente ni con la competencia digital ni con TIC ni con la Web 2.0
pero creo que una buena forma de romper el "hielo".
Antes de empezar a hablar de
competencias y otros "asuntos escabrosos", os voy a enlazar un
artículo de Proyecto Grimm que hilvana una serie de argumentos muy
interesantes desde mi punto de vista sobre qué pueden aportar las TIC y
cómo puedo integrarlas en mi práctica diaria. Desde este artículo
podéis seguir la lectura en otros dos. Es una trilogía imprescindible.
Con la puesta en marcha de la LOE entran en juego las competencias básicas. La cuarta de las ocho competencias seleccionadas es la llamada competencia digital.
Con la puesta en marcha de la LOE entran en juego las competencias básicas. La cuarta de las ocho competencias seleccionadas es la llamada competencia digital.
Aquí arriba encontrais un mapa
conceptual sobre la competencia digital creado por Jordi Vivancos y
aquí una presentación con unas
notas, con posibles acitividades, al margen del texto de esta
competencia en la LOE.
Este vídeo se ha difundido ampliamente en Internet. ¿Basta con tener ordenadores para hacer alumnos digitalmente competentes?
Este vídeo se ha difundido ampliamente en Internet. ¿Basta con tener ordenadores para hacer alumnos digitalmente competentes?
Por otro lado, empiezan a oírse
nuevos términos como conectivismo
para describir el aprendizaje en la era digital y en esta imagen
podéis observar cuánto aprendemos a través de diversos procedimientos
(Pirámide del Aprendizaje de Edgar Dale).
Algunas de
estas interesantes notas de Víctor Cuevas sobre metodología se
refieren al uso de las TIC.
Tíscar Lara propuso una metáfora muy afortunada en su blog tíscar.com referida a la actitud del profesor ante las TIC.
En esta presentación se pueden encontrar diversas propuestas de uso de diferentes herramientas Web 2.0 en consonancia con la competencia digital.
Tíscar Lara propuso una metáfora muy afortunada en su blog tíscar.com referida a la actitud del profesor ante las TIC.
En esta presentación se pueden encontrar diversas propuestas de uso de diferentes herramientas Web 2.0 en consonancia con la competencia digital.
Por último me gustaría que echarais un vistazo a estos vídeos alojados
en Youtube: uno sobre la metodologías basadas en aprender haciendo
extraído del programa de La2 "Redes" y otro sobre la alfabetización
digital y la influencia de la tecnología en la educación.
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Material extra sobre nuevas
metodologías:
- En este post Gorka Palazio nos habla sobre Web 2.0 y educación poniendo en liza multitud de conceptos sumamente interesantes ( el conocimiento crece al compartirlo, la educación abierta, relación con el ancho de banda,...)
- En este post Juan Freire nos introduce el concepto de Edupunk.
- Artículo del
profesor Pere Marquès
Graells sobre uso didáctico de la Web 2.0
Material extra sobre competencias:
- En este otro documento podéis encontrar información de carácter más general: Currículo y competencias básicas. Junta de Andalucía
- Otro documento aportado en un blog del IES Gran Capitán de Córdoba.
- Uno más del blog El acoso escolar.
- Aunque dentro este mismo sitio web hay un completísimo compendio de documentos sobre competencias básicas y currículo.
Curiosidades:
- Almudena Grandes, competencia
matemática y digital.